BAE’deki eğitimciler için öğretmenlik bir işten daha fazlasıdır – ulusun geleceğini şekillendirmek ömür boyu sürecek bir sözdür. Liderler Dünya Öğretmenler Günü’nde saygı duruşunda bulunurken, bu uzun süredir hizmet veren öğretmenlerin hikayeleri, Altın Vize gibi girişimlerle tutku, azim ve tanınmanın Emirlikler’deki sınıflarda mükemmelliğe nasıl ilham vermeye devam ettiğini ortaya koyuyor.
BAE Başkanı Şeyh Muhammed bin Zayed El Nahyan, gelecek nesle ilham vermede “öğretmenlerin nasıl önemli bir rol oynadığını” vurguladı. Dubai’nin Hükümdarı Şeyh Muhammed bin Rashid Al Maktoum, öğretimi “insanlığın bildiği en büyük meslek” olarak nitelendirerek toplulukları ve yaşamları şekillendirmedeki ayrılmaz rolüne dikkat çekti.
Bu Dünya Öğretmenler Günü, Khaleej Times, onları bu mesleğe neyin çektiğini ve neden tüm zorluklara rağmen hepsinin en ödüllendirici mesleği olmaya devam ettiğini anlamak için uzun süredir hizmet veren birkaç eğitimciye ulaştı.
Dubai Amity School Matematik Bölümü Başkanı Dilip Biswas, geçtiğimiz yıl Bilgi ve insani Gelişme Kurumu’nun (KHDA) seçkin eğitimcilerin başvuru çağrısının ardından BAE Altın Vizesini aldı.
Bu uzun vadeli vize, Dubai’nin özel ve yüksek öğrenim sektörlerindeki istisnai öğretmenleri onurlandırarak, en iyi yetenekleri elde tutmayı ve çekmeyi amaçlayan yenilenebilir 10 yıllık bir ikamet izni veriyor.
Dijital çağda öğretmenlik
Biswas, öğretmenliğe olan tutkusunun, mücadele eden sınıf arkadaşlarına duyduğu empatiden erken doğduğunu vurguladı. “Gençken, çeşitli konularla mücadele eden öğrencilerin olduğunu ve onları destekleyen pek çok öğretmenin olmadığını gördüm. Bu yüzden öğrencilerime her zaman, her yerde destek olabilecek bir öğretmen olmak istedim “dedi.2018’de Bae’ye taşınmadan önce 2006’da Hindistan’da öğretmenlik yapmaya başladı; Şimdi matematik bölümünü yönetiyor ve öğrencilere 10, 11 ve 12. Sınıflarda ders veriyor. 18 Yılı aşkın tecrübesiyle, öğrencilerin ve sınıfların dramatik dönüşümlere uğradığına tanık oldu.
“Özellikle Covıd-19’dan sonra birçok değişiklik var” diye gözlemledi. “Eskiden öğrenciler öğretmenlere ve kitaplara bağımlıydı. Artık cihazlarında her şey var. Sadece tek bir tıklama ve tek bir komut ve her şeyi alırlar.”
Bu değişim, öğretimi her zamankinden daha zorlu hale getirdiğini söyledi: “Şimdi daha zorlu hale geldi. Öğrenciler her şeye erişebilir – öğretmenlere istedikleri zaman soru sorabilirler. Birçok öğretmen gadget’larla mücadele ederken, çocuklar teknolojide yetkin hale geldi. Yani, bir öğretmen olarak, bununla eşleşmek daha zor.
“Bu değişen ortamda modası geçmiş olamazsınız. Her gün yeni şeyler öğrenmeli ve ayak parmaklarında olmalısın.”
Biswas için, Matematik, Eğitim ve Bilgisayar Uygulamalarındaki niteliklere sahip üçlü bir yüksek lisans derecesi sahibi, sınıfta saygı kazanılması gereken bir şeydir — varsayılmaz.
“Öğretmenlik en asil ve saygın iştir” dedi. “Ancak saygı kazanmak için bir öğretmenin günümüz öğrencilerinin standartlarına uyması gerekir. Aksi takdirde size saygı duymazlar”dedi.
Eğitimciler için Altın Vize
BAE’nin öğretmenleri uzun süreli vizelerle tanıma girişimi mesleğe yeni bir motivasyon getirdi. “Bu olağanüstü ve dikkate değer bir adım. Öğretmenlere daha iyisini yapmaları için ilham verir. Onlara amaç ve istikrar sağlıyor “dedi.Okulundan aday gösterilen seçkin birkaç kişi arasında olduğu için dört meslektaşıyla birlikte aldığı BAE Altın Vizesini alma sürecini açıkladı.
“Bir öğretmen için büyük bir başarı” dedi gururla. “Böyle bir 10 yıllık vize çok saygı duyuyor. Tipik olarak, bu vizeyi almak için yüksek maaşa sahip olmanız veya girişimci olmanız gerekir. Ancak öğretmenler için bu büyük bir takdir.”
Sürecin, nitelikler, toplum katılımı ve okul gelişimine katkılar dahil olmak üzere ayrıntılı belgelerin sunulmasını içerdiğine dikkat çekti.
“Meslektaşlarımı Word, Excel ve PowerPoint konusunda eğittim” diye paylaştı. “Öğretmen olmak için bu araçlara hakim olmamız gerekiyor. Ayrıca KHDA okul denetimleri için veri analizi yapıyordum ve düşük performanslı öğrenciler için özel programlar geliştiriyordum – ve Tanrı’nın lütfuyla öğrencilerimden hiçbiri başarısız olmadı.”
Miras ve ilham
Benzer şekilde, yirmi yılı aşkın süredir öğretmenlik yapan Lübnanlı eğitimci Dr. Mangala AlCherif için öğretmenlik sadece bir meslek değil, nesilden nesile aktarılan bir mirastır.“İlham kaynağım kendi yolculuğumu şekillendirenlerden geldi” dedi. “Annem öğretmendi. Öğrencileriyle nasıl bağlantı kurduğuna ve kalplere nasıl dokunabileceğine her zaman hayran kaldım. Kendi öğretmenlerim de beni etkiledi ve kim olduğumu şekillendirdiklerine ve kendime inanmayı öğrettiklerine inanıyorum.”
Fransa’da karşılaştırmalı çalışmalar alanında doktorasını aldıktan sonra, Dr. AlCherif sonunda 2000 yılında Bae’ye taşındı ve 2004 yılında öğretmenliğe başladı. Yıllar boyunca, Fransızca konusunda uzman olan Abu Dabi merkezli eğitimci, çeşitli okul seviyelerinde BAE Ulusal Kimlik Koordinatörü olarak görev yaptı. Deneyimi, mükemmellik konusundaki itibarının bir kanıtı olan Kraliyet ailesinin üyelerine öğretmeye bile uzanıyor.
Övgüleri arasında Khalifa Eğitim Ödülü ve ALDAR En iyi Orta Öğretim Öğretmeni Ödülü yer alıyor. Ayrıca, ülkenin kurucu babası merhum Şeyh Zayed’in alıntılarıyla felsefi bir keşfi olan BAE ulusal en çok satanlar Çöl Şövalyesi’nin yazarıdır.
“Beni motive eden şey,” diye yansıtıyor, “bugün sınıfta olanların yıllar sonra yaşamlarında ve topluluklarında yankılanabileceğinin farkındalığı. Öğretmek bir umut eylemidir, biz gittikten sonra büyümeye devam edecek tohumları ekmenin bir yoludur.
“Rehberlik ettiğim öğrencilerden biri şu anda çevresel girişimlere öncülük ediyor. Bir diğeri uluslararası ilişkilerde dalgalar yaratıyor. Bir zamanlar kendilerinden şüphe eden sessiz öğrenciler bile artık kendinden emin konuşmacılar.”
Dr. AlCherif, geleneksel değerlere bağlı kalarak modern araçları benimsiyor. “Teknoloji güçlü bir yükselticidir, öğretimin yerini tutmaz” dedi. “Anahtar dengedir. Dijital araçlar öğrenme hedeflerine hizmet etmeli, onları gölgede bırakmamalıdır.”
Eğitimin gücünün en kişisel örneği evden geliyor. “Oğlum artık Microsoft’ta kıdemli bir kuantum mühendisi ve araştırmacı” dedi gururla. ” Nature‘de yayınlanan kuantum hesaplamada büyük bir atılım gerçekleştiren bir ekibe liderlik etti. Öğretmenler olarak, etkimizin evden başladığının farkındayız.”
Dünya Öğretmenler Günü’nü kutlarken, öğrencilere verdiği mesaj basit ama derindir: “En güçlü dersler genellikle bilinmeyenden gelir. Zorlukları kucaklayın, henüz cevapları olmayan soruları sorun ve mümkün olduğunu düşündüğünüzün ötesine geçmekten korkmayın.”
Öğrencilere yaşam boyu bağlılık
Diğerleri gibi, Sudanlı bir göçmen olan Egbal Ahmed Warrag da BAE’de 25 yıldan fazla bir süredir genç zihinleri şekillendiriyor.Şu anda, Woodlem Park Okulu, Hamidiya Ajman, Warrag’daki Arapça bölümünün hod’u, Jebel Ali’deki Delhi Özel Okulu, GEMS Modern Akademisi ve Dubai Scholars Özel Okulu dahil olmak üzere Dubai’deki birçok okulda çalıştı.
Yolculuğunu düşünerek şöyle dedi: “Ablam benim öğretmenimdi. Bana bir olmam için ilham verdi … eskiden öğretme şeklini gördüm ve bu onun gibi olmamı sağladı.”
On yıllar boyunca Warrag, öğrencilerin ve öğretim yöntemlerinin olağanüstü evrimine tanık oldu.
“Öğretmeye başladığımda teknolojimiz yoktu ve kesinlikle bu ölçüde değil. Şimdi, öğrenciler teknolojiyi kullanmada gerçekten çok iyi, bazen öğretmenlerden bile daha iyi “diye belirtiyor.
“En önemli şey öğretmen ile öğrenci arasındaki ilişkidir. Öğretmen ilham veriyorsa, öğrenciler derslerini dört gözle bekleyeceklerdir. Öğrencilerinizin başarılı olduğunu görmek her zaman gurur verici bir andır. Yıllar sonra, başarılarını benimle paylaştıklarında, öğretmenleri olmaktan büyük gurur duyuyorum.”
Onu motive eden şeyin, öğretimle birlikte gelen karşılıklı büyüme olduğunu vurguladı. “Her gün öğrencilere yeni bir şeyler öğretiyorum ve her gün onlardan bir şeyler öğreniyorum. Bu değişim inanılmaz derecede ödüllendirici.”
