Akademik teori ile endüstri pratiği arasındaki genişleyen uçurum, kolluk kuvvetleri, finans, teknoloji ve yönetişim gibi çeşitli sektörlerdeki en kalıcı endişelerden biri haline geldi.
Dubai Polis Akademisi Polis Yönetimi Bölümü Başkanı Profesör Hossam Alshenraki, Akademi ve Pratiği Köprülemek: KİK’TE KİK’TE GRC diyaloğunu Yükseltmek başlıklı bir panel tartışmasında ”Elbette risklerle başa çıkma yeteneklerini geliştiriyoruz” dedi.
Alshenraki, modern polisliğin özünde risk yönetimi olduğunu açıkladı. Siber suçlardan yapay zeka destekli tehditlere kadar, manzara geleneksel müfredattan daha hızlı gelişiyor, bu nedenle sorumlulukları, memurların ve öğrencilerin bu yeni sınırda hem teknik uzmanlık hem de etik netlikle çalışacak donanıma sahip olmalarını sağlamaktır.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından getirilen sonuca dayalı yeni performans göstergelerinin üniversiteleri endüstri işbirliğini müfredatlarına dahil etmeye mecbur bıraktığını da açıkladı. Bu değişim, akademik programların genellikle kurumsal ihtiyaçlardan bağımsız olarak geliştiği geleneksel yaklaşımdan bir sapmaya işaret ediyor.
Öğrencilerin artık doğrudan endüstri ortaklarıyla çalışması beklenirken, üniversitelerin ortak araştırma, uygulayıcı liderliğindeki öğretim ve ISO 27001 ve NIST gibi uluslararası standartlara uyum yoluyla somut katılım göstermesi gerekiyor. Buradaki vurgu, mezunların statik teoriden ziyade gerçek zamanlı tehditlerin şekillendirdiği siber güvenlik, kriz yönetimi ve risk yönetişimi gibi alanlarda ihtiyaç duydukları pratik yetkinliklerle işgücüne girmelerini sağlamaktır.
Endüstri sesleri, bu geçişin aciliyetini farklı panellerde tekrarladı. Yönetişimin yalnızca kurumsal bir zorunluluk değil, giderek artan küresel pazarlarda güvenilirliğin temelini oluşturan kültürel bir gereklilik olduğunu savundular.
BAE’nin şu anda FATF yönergeleriyle uyumlu olan kara para aklamayla mücadele çerçevesini yakın zamanda gözden geçirmesi, açık ve tutarlı düzenlemenin uluslararası güveni ne kadar artırabileceğinin bir örneğidir. Merkez Bankası, DFSA ve Abu Dabi Sorumluluk Otoritesi gibi düzenleyiciler, gözetimi profesyonelleştirmek ve sorumlu iş uygulamalarının tonunu belirlemekle görevlendirildi.
İçişleri Bakanlığı İcra Direktörü Yarbay Saeed Al Shebli, Tasarım Gereği Güven, Güvenlik, Düzenleme ve Mahremiyetin Koruyucuları başlıklı bir panel tartışması sırasında, koordineli düzenleyici ortamın BAE Siber Güvenlik Konseyi gibi ulusal yapılar tarafından güçlendirildiğini söyledi.
”Konsey, ülke genelindeki tüm kuruluşlar için ulusal strateji, vizyon ve çerçevelerin oluşturulduğu merkezi bir ağırlık merkezi olarak hizmet ediyor“ dedi. Aynı zamanda, farklı sektörlerdeki polis ve kurumlar da dahil olmak üzere kuruluşların, daha geniş ulusal yönle uyumlu kalırken bu kuralları uyarlamaları ve özelleştirmeleri için gereken esnekliği sağlar.”
Yine de, tek başına düzenleme, onu doğru bir şekilde yorumlayabilen ve uygulayabilen yetenek olmadan yetersizdir.
“Çok fazla çerçeve var, ancak esas olarak bilginin riskini veya ciddiyetini belirlemek ve anlamak için çerçeveler benimseyebiliriz. Bekleneni ortadan kaldırabiliriz. Prosedürünüzü yönetmenize ve düzenlemenize yardımcı olacak çerçeveleri anlamanız sizin için daha iyidir, ”dedi aynı panel tartışması sırasında Bilgi Teknolojisi AFZA Direktörü Hesa Al Matrooshi.
Meslek kuruluşlarının genişleyen fırsatlar ve artan bir endişe gördüğü yer burasıdır. Bölgenin teknolojik hedeflerine rağmen, yalnızca bir avuç üniversitenin denetim, siber güvenlik ve yönetişim alanlarında küresel sertifikasyon yollarıyla bağlantılı aktif öğrenci grupları var.
Benefit şirketinin Denetim Müdürü Mansoor AlAlwan, Orta Doğu’da yalnızca bir veya iki kurumun kuruluşun programlarına katılımı yapılandırdığını keşfetme konusundaki şaşkınlığını anlattı. Dijital dönüşümün ve yapay zeka güdümlü sistemlerin hakim olduğu bir işgücü piyasasına girmesi beklenen bir nesil için bu boşluk savunulamaz. Standartlara, sertifikalara ve etik çerçevelere erken maruz kalmanın, genç profesyonellerin mevcut işgücündeki birçok kişinin yapması gerektiği gibi deneme yanılma yoluyla öğrenmelerini önleyeceğini savundu.
Vaka temelli öğrenme, tekrar eden başka bir tema olarak ortaya çıktı. İster cezai soruşturmada ister kurumsal denetimde olsun, panelistler öğrencilerin gerçek senaryolarla karşı karşıya kaldıklarında en çok kazandıklarını vurguladılar: hatalı soruşturmalar, yönetişim başarısızlıkları, siber ihlaller veya risk yönetimi arızaları. Bu tür alıştırmalar karar vermenin karmaşıklığını ortaya çıkarır ve öğrencileri ders kitabı metodolojisini gerçek uygulama ile karşılaştırmaya zorlar.
Üniversiteler, akademik anlayış ile endüstri kullanımı arasındaki uçurumun hızla genişlediği alanlarda yapay zeka, veri odaklı araçlar ve dijital adli tıbbın programlarına nasıl entegre edileceğini düşündükçe bu yaklaşım ivme kazanmıştır.
Düzenleme, akademik ve endüstri sesleri arasındaki bu uyumu zorunlu kılmakla kalmayıp kolaylaştırmalıdır. Üst düzey yöneticilerin, özellikle yönetim kurulu üyelerinin, yeni teknolojilerin ve gelişen risklerin etkilerini anlamak için sürekli beceriye ihtiyaçları vardır. Bu arada, yönetişimi savunan profesyoneller bu standartları kendi kuruluşları içinde modellemelidir.
