BAE’nin her biri kendi güçlü yönlerine sahip birçok mükemmel okulu vardır – bazıları inovasyon ve teknolojide lider, diğerleri spor veya sahne sanatlarında üstündür. Araştırma ve İnovasyon Okulu’nu (SRI) gerçekten ayıran şey, tüm bu alanların en iyisini tek bir çatı altında bir araya getirerek eşsiz bir öğrenme ortamı yaratmasıdır.
Adından da anlaşılacağı gibi, GEMS Araştırma ve İnovasyon Okulu, teknolojinin, endüstri ortaklıklarının ve inovasyonun yeni nesli gerçek dünyadaki zorlukları çözecek ve anlamlı fırsatları şekillendirecek araçlarla donatmak için birleştiği bölgenin geleceğe hazır ilk okuludur.
“Gelişmiş ingiliz müfredatımızın bir parçası olarak, öğrencilerin spor, teknoloji, sahne sanatları ve akademisyenlerdeki tutkularını keşfettikleri bir program olan Trailblazer’ı sunuyoruz. GEMS Education’ın Grup CEO’su Dino Varkey, özel bir röportaj sırasında Khaleej Times’a verdiği demeçte, ”Onlara uygulamalı, kariyerle ilgili ve kişisel çıkar projelerine katılmaları için zaman sağlıyor, onları neyin heyecanlandırdığını ve güçlü yönlerinin nerede olduğunu keşfetmelerine yardımcı oluyor ” dedi.
Öncü, öğrenmeyi gerçek dünya deneyimlerine bağlayarak akademik programı zenginleştirirken, aynı zamanda topluluk önünde konuşma ve tartışma yoluyla güven, iletişim ve konuşma becerilerini geliştirdiğini söyledi. ”Öğrenciler ayrıca çalışmalarını akranlarına ve daha geniş okul topluluğuna sergiler ve sunumlar yoluyla sergileme fırsatına sahipler” dedi.
Röportajdan alıntılar:
Araştırma ve İnovasyon Okulu’nun oluşturulmasına ilham veren şey neydi ve eğitim ekosistemindeki SRI hangi özel ihtiyaçları karşılamak üzere tasarlandı?
Araştırma ve İnovasyon Okulu’nun (SRI) oluşturulması, bir okulun teknoloji, yaratıcılık ve hızlı küresel dönüşümle şekillenen bir gelecekte neler yapabileceğini ve olması gerektiğini yeniden tanımlama konusundaki açık bir hırsdan kaynaklanmaktadır. BAE şu anda dünyanın en dinamik eğitim alanlarından birine ev sahipliği yapıyor ve inovasyon için küresel bir merkez olarak sağlam bir şekilde konumlandırıldığından, ülke yeni bir bölüme giriyor. Bölgenin bir zamanlar insan sermayesi ve fikirleri için dışa baktığı yerde, şimdi içeriden yenilik yaratıyor, bir okulu tasavvur etmemize ilham veren bir değişim, kullanılmayan potansiyel, kendine güven ve geleceğe hazır mükemmelliğin yeni bir çağını geliştiriyor.
SRI, bu ana doğrudan yanıt olarak tasarlandı. Sadece geleceğe ayak uydurmakla kalmayıp onu aktif olarak şekillendiren bir okul yaratmak istedik. Dubai birçok seçkin okula ev sahipliği yaparken, gerçekten eşsiz bir şey inşa etme fırsatı gördük: birinci sınıf tesislerin, en son teknolojinin ve sektörle uyumlu öğrenme ortamlarının tek bir çatı altında bir arada bulunduğu tek bir kampüs. Öğrencilerin tutkularını sürdürmek için okul kapılarının ötesine bakmaya gerek kalmadan yapay zeka ve robotikten Formula 1 mühendisliğine, esporlara, sahne sanatlarına, araştırmaya ve seçkin sporlara kadar her şeyi keşfedebilecekleri bir yer.
Özünde, SRI, Dubai’nin eğitim ekosisteminde, gençlerin cesurca düşünürken, korkusuzca deney yaparken ve dünyayla etkileşime girerken akademik olarak başarılı olmalarını sağlayan bir okula yönelik artan talebi karşılamak üzere tasarlandı. Yeni nesil problem çözücüler için inşa edilmiş bir okul, öğrenmenin yenilikle buluştuğu ve inovasyonun geleceği şekillendirdiği bir yer.
SRI, Dubai’nin en pahalı okulu olarak tanımlanıyor. Bu tür etiketlere nasıl yanıt veriyorsunuz ve bunlar okulun arkasındaki gerçek değeri ve niyeti yansıtıyor mu?
Srı’nin değer önerisi bu etiketlerin çok ötesine geçiyor. Ücretler tipik ölçütlerin üzerinde olsa da, sunduğumuz benzersiz fırsatları yansıtırlar. Öğrencilerimiz üniversite sınıfındaki laboratuvarlarda öğrenir, mini Teslalar yapar ve kendi kendini süren arabaları kodlar. Manchester United ve Cristiano Ronaldo’nun koçu tarafından kullanılan bilişsel araçlarla antrenman yapıyorlar ve Boston Dynamics ve Kawasaki’deki robotik uzmanlarından eğitim alıyorlar.
Spor ve inovasyon programlarımız için önde gelen uluslararası kuruluşlar ve büyükelçilerle ortaklıklar yoluyla öğrenciler, K-12 eğitiminde nadiren görülen deneyim ve uzmanlık kazanırlar. Srı’ye yapılan yatırım doğrudan dünya standartlarında öğrenme ve kişisel gelişime dönüşerek ‘pahalı’ kelimesini okulun gerçek değerini tanımlamak için yetersiz bir kelime haline getiriyor.
Okul ücretleri genellikle bağlam olmadan karşılaştırılır. Sizin bakış açınıza göre, SRI kalibreli bir okulun işletme maliyetini etkileyen temel bileşenler (yetenek, müfredat, altyapı, yenilik) nelerdir?
Okulun maliyeti, gerçekten birinci sınıf bir eğitim sunmak için gereken kapsamlı yatırımı yansıtır. Bu, en iyi küresel kurumlardan uzmanlar da dahil olmak üzere olağanüstü fakülteleri çekmeyi ve elde tutmayı içerir. Aynı zamanda üniversite sınıfı laboratuvarlar, inovasyon stüdyoları ve spor kompleksleri gibi son teknoloji tesislerin bakımını da içerir. Ek olarak, en son teknoloji, araştırma ve geleceğe odaklı öğrenmeyi entegre etmek için müfredatımızı sürekli geliştirmeye kadar uzanır.
Tüm bu unsurlar, öğrencilerin hızla değişen bir dünyada gezinmeye zorlandığı, ilham aldığı ve hazırlandığı bir ortam yaratmak için bir araya gelir.
Tesislerin ve ücretlerin ötesine baktığımızda, srı’yi hangi temel felsefe yönlendiriyor ve ebeveynlerin ve topluluğun modelinin arkasındaki amaç hakkında ne anlamalarını istiyorsunuz?
SRI basit bir ilke tarafından yönlendirilir: Öğrenme merak, yaratıcılık ve anlamlı eyleme ilham vermelidir. Amacımız, öğrencilere ilgi alanlarını keşfetmeleri, risk almaları ve onlara sınıfın çok ötesinde hizmet edecek beceriler geliştirmeleri için alan ve kaynaklar sağlamaktır. Modelimizin amacı, eğitimin uygulamalı olduğu, gerçek dünyaya bağlı olduğu ve kendine güvenen, uyarlanabilir ve düşünceli bireyler yetiştirmek için tasarlandığı bir ortam yaratmaktır.
Ebeveynlerin ve daha geniş topluluğun, srı’da akademik mükemmelliğe ulaşmanın yanı sıra, her çocuğun genel potansiyelini keşfetmesine yardımcı olmaya odaklandığımızı görmesini istiyoruz, böylece gelecekte üniversiteyi, bir boşluk yılını, işyerini veya başka bir yolu seçip seçmediklerine bakılmaksızın, tam bir güvenle adım atıyorlar yeteneklerinde.
Srı’nin adı ‘Araştırma ve İnovasyonu’ ön plana çıkarıyor. Bu ilkeler günlük öğrenmeye nasıl dahil edilir ve öğrenci sonuçlarını nasıl şekillendirir?
Yenilik artık yetişkinlerin yaptığı bir şey değil, çocukların bugün böyle öğrenmesi gerekiyor. Öğrencileri gerçek dünyaya hazırlamak için, gerçekten alakalı becerilere odaklanarak geleneksel öğrenme yöntemlerinin ötesine geçmeliyiz.
Geçmişte gerekli olan birçok beceri zaten gereksiz hale geliyor. Gelecek yaratıcılık, problem çözme, uyarlanabilirlik ve eleştirel düşünme gerektirecek ve bu beceriler bugün olduğundan farklı uygulanacak. Teknoloji merkezi bir rol oynayacak ve çocukların kendi çıkarları için nasıl etkili bir şekilde kullanacaklarını bilerek bu konuda rahat olmaları çok önemlidir.
SRI olarak, inovasyonu öğrenmenin her yönüne dahil ederek, öğrencilerin geleceğe hazır beceriler geliştirmelerini sağlarken, önemli olan çözümleri keşfetme, deneme ve tasarlama güvenini kazanıyoruz.
SRI, öğrencileri Dubai’nin gelecekteki ekonomisine, üniversite yollarından gelişmekte olan kariyerlere ve girişimciliğe, geleneksel akademik modellerin ötesine geçecek şekilde nasıl hazırlıyor?
Her çocuğun kendine özgü güçlü yanları olduğuna inanıyoruz, bunların çoğu öğrenme yaş grupları veya geleneksel müfredat yapılarıyla sınırlı olduğunda keşfedilmemiş durumda. Çocuklar genellikle varsaydığımızdan çok daha fazlasını yapabilirler ve bu potansiyelin yüzeye çıkmasına izin veren bir ortam yaratmak bizim sorumluluğumuzdur. Bu nedenle geleneksel öğretim çerçevelerinin ötesine geçiyoruz ve öğrencilere genellikle akademik yolculuklarında çok daha sonra tanıtılan fırsatlar sunuyoruz.
Okulu, kariyer çıkarlarının oluşmaya başladığı yer olarak görüyoruz. Öğrenciler erkenden farklı alanlara maruz kaldıklarında, yeteneklerini, tutkularını ve gelecekteki olasılıklarını daha net anlarlar. İleriye dönük yaklaşımımız, üniversiteye girdiklerinde sadece akademik olarak hazırlıklı olmalarını değil, aynı zamanda kim olduklarına ve takip etmek istedikleri yöne de güvenmelerini sağlar.
