Öğrenciler girişimcilik dünyasına her zamankinden daha erken giriyor, iş dünyası ve akademisyenlerle hokkabazlık yapıyorlar. Ancak Sheraa CEO’su Sara Al Nuaimi, girişimcilik dünyasında deneyim eksikliği, zamanın kötü yönetilmesi ve yeterince maruz kalmamanın bu genç girişimcilerin karşılaştığı en büyük zorluklar olduğunu söyledi.
Al Nuaimi, bir numaralı sorunun, öğrencilerin bir işletmenin nasıl işlediğini anlamalarında belirleyici bir rol oynayan maruz kalma, daha spesifik olarak erken maruz kalma olduğunu söylüyor. “Öğrenci kurucuları, genellikle akademik yolculuklarında gezinirken girişimciliğe her zamankinden daha erken giriyorlar. Bu aşamada en çok ihtiyaç duydukları şey, gerçek kuruculara, gerçek kararlara ve sınıfın ötesindeki gerçek yollara maruz kalmaktır ”dedi.
Sheraa (Sharjah Girişimcilik Merkezi), ülkedeki girişimler için kuluçka makinesi olarak işlev gören, Sharjah merkezli, devlet destekli bir kuruluştur. Şimdiye kadar 180’den fazla girişimi destekledi, yarısından fazlası kadınlar tarafından yönetildi, 18.000’den fazla genç yetiştirildi ve 248 milyon doların (903 milyon Dh’nin) üzerinde gelir elde etti.
Öğrenci girişimcileri Bulvarı
Bu hafta sonu Sharjah Girişimcilik Festivali, yatırımcıları, girişimcileri ve WHOOP, Revolutionary, Kitopi ve diğerleri gibi yöneticiler gibi büyük isimleri en büyük girişimcilik festivallerinden birinde bir araya getirecek. Al Nuaimi, bu tür platformların öğrenci girişimcilerin akademik ortamların ötesine geçmeleri için temel oluşturduğunu söyledi.Öğrenci girişimciler için bu tür bir katılım, başka bir büyük zorluğun üstesinden gelmeye yardımcı olabilir: güven. Pek çok öğrenci, yetenek eksikliğinden değil, ne zaman ve nasıl başlayacaklarından emin olmadıkları için fikirlerini tam olarak sürdürmekte tereddüt eder. Gerçek girişimcilik yolculuklarına maruz kalmak genellikle belirsizliği bir engelden ziyade öğrenme sürecinin bir parçası olarak yeniden çerçevelemektedir.
Al Nuaimi, yapılandırılmış ekosistem desteğinin fikirlerin sınıfın ötesine geçmesine ve gerçek dünya testlerine geçmesine izin verdiğini belirterek, bu maruziyetten yararlanan öğrenci merkezli girişimlere dikkat çekti. Böyle bir örnek, işitme engellilerin karşılaştığı iletişim engellerini ele almak için öğrenciler tarafından kurulan yapay zeka destekli bir Arapça işaret dili platformu olan Eshara’dır.
Başlangıç, akademik bir kavram olarak kalmak yerine, kurucuların ürünlerini geliştirmelerine ve pratik uygulamalarını anlamalarına yardımcı olan kuluçka, mentorluk ve canlı test fırsatları yoluyla ilerledi. Bunun gibi deneyimler, öğrencilerin doğru rehberliğe ve ortamlara erişebilmeleri koşuluyla eğitimlerine devam ederken nasıl girişimci olabileceklerini gösterdiğini söyledi.
