Gazzeli çocuklar, ister yeni yerlerinden edilmiş olsun, ister Bae’ye uzun süre yerleşmiş olsun, fiziksel ve zihinsel refahları için ciddi zorluklarla karşı karşıya. Ebeveynleri kaybetmek, uzuvlarını kaybetmek, kronik hastalıklarla uğraşmak veya eğitimi kaçırmak gibi çeşitli travma türleri yaşarlar. Bu, temel ihtiyaçların ötesine geçen fiziksel ve psikolojik ihtiyaçlar yaratır.
UNICEF’in raporuna göre savaştan en çok çocuklar etkileniyor ve Gazze’deki çocukların üçte birinin travmaya bağlı desteğe ihtiyacı var. Gazze’deki birçok çocuk Ekim 2021’den bu yana dörtten fazla savaşa tanık oldu. Deneyimleri, okullar ve hastaneler zarar gördüğü için aile üyelerini gözlerinin önünde kaybetmekten eğitim ve sağlık hizmetlerinin temel haklarından mahrum kalmaya kadar uzanıyor.
Ağustos ayında BAE, Dünya Sağlık Örgütü (WHO) ile işbirliği içinde, 155 yaralı ve hasta kişiyi aileleriyle birlikte Gazze’den getirerek yeni bir tahliye görevi gerçekleştirdi. Misyon, WAM tarafından bildirildiği üzere, ülke çapındaki hastanelerde onlara gerekli tıbbi bakımı sağladı.
Zihinsel destek şarttır
Aman Lil Afia Kliniği’nin Danışmanı ve kurucusu Dr.Hind Alrustamani, Arap Çocuk Zirvesi’nde Khaleej Times ile konuştu: “Gazzeli çocukların fiziksel veya psikolojik ihtiyaçları, çocuğun uyum sağlayabileceği yeni bir ortamda karşılanmalıdır. Travmatik bir ortamdan güvenli bir ortama ani geçiş, eşzamanlı müdahale ve önleme gerektiriyor “dedi.
“Baktığımız ilk şey, temel ihtiyaçlarının karşılanıp karşılanmadığıdır. Kendilerini güvende hissediyorlar mı? İhtiyaçlar bedenle sınırlı değildir. Doğrudan savaşa maruz kalan birçok çocuk, zihinsel refahı bozdu. Psikolojik destek esastır; Çocuğa bakım ve aidiyet duygusu verir.”
Alrustamani, psikolojik rahatlığın dayanıklılığın temeli olduğunu vurguladı. “Çocuğu güvenli bir ortama yerleştirirseniz, kendilerini güvende hissederler, ancak travmanın etkisi devam eder. İşte o zaman onları kontrol altına almalı ve içsel güç oluşturmak ve hayata devam etmek için şimdi ihtiyaç duydukları şeyi sağlamalıyız.”
hem fiziksel hem de duygusal güvenliğin önemini vurguladı: “Çocuğun sinir sistemi travma ile gelişir. Sürekli endişeli ve korkulu büyürlerse, geleceklerine nasıl odaklanabilirler? Onlara psikolojik rahatlık ve güvenlik sunan ve ani değişime uyum sağlamalarına yardımcı olan bir ortam sağlamak hayati önem taşır.”
‘Ağlamak sorun değil’
Doğduğundan beri Birleşik Arap Emirlikleri’nde yaşayan Filistinli çocuklar için şunları kaydetti: “Ebeveynler tüm detayları paylaşmasa bile, çocuklar hala kendi aidiyet anlayışlarını ve çevrelerini duyuyor, hissediyor ve şekillendiriyor. Ev, çocuğun duygularını ifade etmekte kendini güvende ve özgür hissettiği en önemli bakım yeri haline gelir.”
Çocukların ağlamanın, sinirlenmenin, neşe hissetmenin ve acı hissetmenin sorun olmadığını öğrenmeleri gerektiğini de sözlerine ekledi. Bu duygular onlara içsel mücadelelerini nasıl yöneteceklerini öğretir. Onları bastırırsak, duygularını nasıl kontrol edeceklerini öğrenemezler ve bu daha sonra güvenlik duygularını ve travmayla başa çıkma yeteneklerini etkiler.
Ebeveynler, çocukların dayanıklılığını beslemede merkezi bir rol oynar. “Çocuğun içinde denge kurmalı ve onlara duyguları sağlıklı yollarla ifade etmelerini öğretmeliyiz. Sihirli bir çözüm yoktur, ancak amaç onların psikolojik güç kazanmalarına yardımcı olmaktır. Bu nedenle, bu travmalar sadece acı verici deneyimlerden ziyade öğrenme fırsatları haline geliyor ”diye ekledi.
Filistinli çocukları desteklemenin fiziksel ve duygusal güvenliğin, duygusal ifade için güvenli alanların ve onları daha fazla travmadan koruyan ve yaşamın zorluklarıyla güvenle yüzleşmek için esneklik geliştirmelerine yardımcı olan istikrarlı bir ortamın bir karışımını gerektirdiğini söyledi.
‘Sadece uzak bir yer değil’
Savaşın yol açtığı psikolojik baskının ötesinde Filistinli çocuklar için bir başka zorluk da kimliklerini ve toprak ve kültürle bağlarını korumaktır. Klinik psikologlara göre Marianne Khlat ve Dana Bissar İşyeri Seçeneklerinden:
“Kimlik sadece pasaportta yazılı olan şey değildir; Evde yediklerimiz, konuştuğumuz dil, televizyonda izlediklerimiz ve dinlediğimiz müziktir. Bu bir yaşam biçimi.”
Aidiyetin, çocuklar tarihi ve siyaseti anlamadan önce bile erken yaşta başladığını açıkladılar. “Küçük bir çocuğa Filistinli olduğunu söylerseniz, Filistin’in ne anlama geldiğini henüz bilmese bile Filistinli olduğunu anlayacaktır. Daha sonra daha derin bir anlayış geliştirecek.”
Ebeveynler bu kimliği Filistin yemeklerinin tadını çıkarmak, Arapça konuşmak, hikayeler paylaşmak ve Filistin’deki akrabalarıyla teması sürdürmek gibi günlük uygulamalarla besleyebilirler. “Çocukların orada geniş aileye bağlı kalmaları önemlidir. Bu, arazinin sadece uzak bir yer değil, ailelerinin bir parçası olduğu duygusunu pekiştirir.”
Kötü haberlerle başa çıkmak
Ancak ebeveynler, çocukların medyada karşılaşabilecekleri veya akranlarından duyabilecekleri sert haberleri ve acı verici görüntüleri nasıl ele almalıdır?
Uzmanlar sorarak başlamanızı tavsiye ediyor: “Ne biliyorsun?” çocuklar yanlış izlenimler oluşturmuş veya yanlış bilgi duymuş olabileceğinden. Ebeveynler daha sonra gerçeği grafik ayrıntılara maruz bırakmadan yaşa uygun, basit terimlerle açıklayabilirler. “Amaç çocuğu tamamen korumak değil, başa çıkabilecekleri bir şekilde anlamalarına yardımcı olmaktır.”
Bazı durumlarda, çocuk çok küçükse ebeveynler bu tür konuşmaları erteleyebilir; Ancak, oyundan çekilme veya oyuna ilgi kaybı gibi davranış değişiklikleri ortaya çıktığında, bir diyalog başlatmanın zamanı gelmiştir.
Uzmanlar, ebeveynleri korku veya suçluluk duygusuyla hareket etmemeleri konusunda uyarıyor: “Ebeveynler her şeyi saklamaya çalışırsa, çocuklar karışık sinyaller alabilir. Ebeveynlerin sağlıklı başa çıkmayı modellemesiyle yaşa uygun netliği korumak daha iyidir. Çocuklar eylemlerden kelimelerden daha fazlasını öğrenirler.”
