Dubai’deki Arbor Okulu, bilgiyi, empatiyi, eylemi ve amacı harmanlayarak eğitimi kitapların ve sınıfların ötesine taşıyor. Arbor, baş, kalp, eller ve ruh çerçevesini kullanarak akademik başarıyı ve ayrıca her gencin çevre üzerinde gerçek bir etki yaratabileceği inancını besler.
Çevresel düşünme, öğrencilerin sürdürülebilirlik fikrini entelektüel derinlikle keşfetmelerini sağlar. Öğrenciler biyoçeşitlilik haritalaması, deniz biyolojisi atölyeleri ve hatta okul taşımacılığının karbon ayak izini ölçerek insan seçimleri ile doğal sistemler arasındaki bağlantıları analiz eder. Bu projeler, öğrencileri çevrelerindeki dünyayı değerlendirmeleri, arama soruları sorma, kanıtları tartma ve gerçek dünyadaki zorluklara çözüm bulma yeteneklerini geliştirmeleri için eğitiyor.
Kalple öğrenmek, çocukların doğal dünyayla duygusal olarak bağlantı kurmasına yardımcı olur. Al Qudra göllerini ziyaret etmekten Körfez boyunca istiridye resiflerini restore etmeye kadar yerel ekosistemlerin deneyimleri, bir özen ve sorumluluk duygusu uyandırır. Öğrenciler, bu deneyimleri ekoliterlik derslerinde ve işbirlikçi projelerde yansıtarak, karşılıklı bağımlılık kavramını, doğal sistemlerin tüm yönlerini takdir etmelerini sağlayan yaşanmış bir gerçeklik olarak görmeye başlarlar.
Ellerle çalışmak anlayışı eyleme dönüştürür. Öğrenciler, okulun biyodomlarından ve bahçelerinden yiyecek eker, hasat eder ve yerler, bu da çiftlikten çatala döngüsünü somut hale getirir. Dubai İstiridye Projesi, yeni resif habitatları yaratmak için kabukları geri dönüştürme gibi koruma çabalarına katılıyorlar. Okul otobüslerinde biyodizelin test edilmesi gibi küçük ölçekli girişimler bile, anlamlı değişimin genellikle günlük seçimlerle başladığını öğretir.
Çardak ruhunun düzenli olarak kutlanması, tüm öğrenmenin bir amaç duygusu taşımasını sağlar. Ekolojik farkındalık soyut bir fikir değil, günlük bir uygulamadır. Öğrenciler, sınıf çalışmalarını bir mangrov gezisinden sonra deneyimlerini günlüğe kaydetmek veya meclislerde kaynak kullanımıyla ilgili etik ikilemleri tartışmak gibi daha geniş sorumluluk sorularına bağlayan yansıtıcı etkinliklere katılırlar.
Arbor, başını, kalbini, ellerini ve ruhunu birleştirerek öğrencilerine kendi kurumlarına inanmalarını sağlar. Genç Ağaççılar bilgilendirilmiş, olumlu, şefkatli ve Dubai, BAE ve ötesi için sürdürülebilir bir gelecek şekillendirmeye hazırlar.
