Cuma günleri ve resmi tatillerden önceki günlerde okulu atlayan öğrencilerin artan eğilimi, uygulamanın eğitim standartları ve sosyal değerler üzerinde olumsuz bir etkisi olduğuna dair uyarıların ardından Çarşamba günü Federal Ulusal Konsey’de (FNC) gündeme geldi.
FNC üyesi Dr. Moza Al Shehhi, Milli Eğitim Bakanlığı’nı resmi tatiller öncesinde “toplu devamsızlık” olarak nitelendirdiği şeyi engellemek için ne yaptığını sorgulayarak fenomeni okullarda endişe verici bir model olarak nitelendirdi.
Buna cevaben, Milli Eğitim Bakanı Sarah Al Amiri, bakanlığın, mevcut akademik yılın ilk döneminde öğrenci katılımında “niteliksel bir değişime” işaret ederek, özellikle Cuma günleri ve resmi tatillerden önce devamsızlığı azaltmaya yönelik bir önlemler paketi getirdiğini söyledi.
Konsey ile paylaşılan bakanlık verilerine göre, ilk dönemdeki tüm okul günlerine genel katılım yüzde 94,7’ye ulaştı. Bakan, öğrencilerin yüzde 86’sının dönem boyunca tam katılım kaydettiğini, bunun da daha önce sadece yüzde 3, 8 ‘den keskin bir artış olduğunu — yüzde 82 ‘den fazla bir iyileşme olduğunu söyledi.
Al Amiri, tedbirlerin devlet okullarına devam ve devamsızlık politikalarını düzenleyen 2025 tarih ve 79 sayılı Bakanlar Kararının çıkarılmasını içerdiğini söyledi. Karar, devamsızlıkların nasıl kaydedildiğini standartlaştırıyor ve elektronik devam izlemenin etkinleştirilmesi ve ebeveynlere anında bildirimlerin yanı sıra disiplin prosedürlerini güçlendiriyor.
Bakanlığın ayrıca 2025-2026 akademik yılı için kapsamlı bir devamsızlık ve devamsızlık yönetimi kılavuzu yayınladığını ve haksız devamsızlıklar için azami limiti öğretim yılı başına 15 gün olarak belirlediğini de sözlerine ekledi.
Daha katı yaptırımların bir parçası olarak, cuma günleri ve resmi tatillerden önceki günlerde devamsızlıklar iki katı olarak sayılır. İzin verilen devamsızlık sınırını aşan öğrencilerin karneleri tevkif edilebilirken, yazılı taahhütler velilerden alınır. Kronik devamsızlık vakaları bireysel olarak incelenir ve gerektiğinde çocuk koruma makamlarına sevk edilir.
Bakan, disiplini güçlendirmek ve öğrenciler arasında sorumluluk duygusu aşılamak için saha izlemenin devam edeceğini ve politikaların daha da geliştirileceğini vurguladı.
Görüşmeyi tamamlayan FNC Başkanı Saqr Ghobash, meselenin çözümünde ailelerin rolünün altını çizerek, sorumluluğun yalnızca bakanlığa ait olmadığını söyledi.
“En başından beri öğrencinin yokluğuna kim izin verdi?” Ghobash, daha önceki nesillerdeki öğrencilerin, ebeveyni olmayan bir devamsızlıktan sonra sınıfa dönmelerine izin verilmediğini hatırlatarak sordu. Bakanlığın çabalarını kabul ederken, daha büyük sorumluluğun ebeveynlere ait olduğunu söyledi.
Öğrenci katılımı konusu, eğitim kalitesini artırmaya ve okul sistemi genelinde hesap verebilirliği güçlendirmeye yönelik daha geniş çabaların bir parçası olarak giderek daha fazla incelenmektedir.
