BAE’deki Hintli okul müdürleri, Orta Öğretim Merkez Kurulu’nun (CBSE) 2026’dan itibaren iki yılda bir 10. Sınıf kurul sınavları yapma kararını memnuniyetle karşıladı ve bunu sınavla ilgili stresi hafifletmeyi amaçlayan ‘öğrenci dostu bir reform’ olarak nitelendirdi.
Gözden geçirilmiş yönergelere göre, kurul sınavının ilk aşaması Şubat ayında yapılacak ve tüm öğrenciler için zorunlu olurken, Mayıs ayındaki ikinci aşama isteğe bağlı olacaktır.
Öğrenciler için önemli bir rahatlama olarak, her iki denemeden elde edilen en iyi puan nihai sonuç için korunacaktır — bu da onlara tek bir yüksek bahisli sınavın baskısı olmadan akademik başarı için daha iyi bir şans sunar.
Karar, öğrenci odaklı öğrenmeye öncelik veren ve sınavla ilgili baskıyı hafifletmeyi amaçlayan Ulusal Eğitim Politikası (NEP) 2020’nin temel hedefleriyle uyumlu olarak Hindistan’ın eğitim sisteminde önemli bir dönüşümü temsil ediyor.
Kendi Hindistan Okulumuzun Müdürü / CEO’su Lalitha Suresh, “Sınavların mevcut yapısından çok fazla değişiklik olmayacak. Yeni modelde sınavların ilk turu daha erken bitecek ve sonuçlar daha erken açıklanacak. Sınavların ikinci turunda sadece sonuçlarını iyileştirmek isteyen öğrencilerin görünmesi gerekecektir. Bu öğrenciler, yeni akademik yılın bazı günlerini kaçıracakları için etkilenecekler. Ana sınavda kalifiye olmayan öğrencilerin 11. Sınıfa geçici olarak kabul edilmelerine izin verilecek ve kabulleri daha sonra ikinci sınavdaki sonuçlarına göre onaylanacaktır.”
“Bu, öğrenciler arasındaki sınav stresini azaltmayı amaçlayan cbse’den olumlu bir hareket. Eminim öğrenciler bu yeni plandan faydalanacaktır “diye ekledi.
Müdürler ayrıca, bu tek iç değerlendirmeden elde edilen işaretlerin her iki girişim için de geçerli olacağını açıkladılar.
Şubat ayındaki ilk sınav seti herkes için zorunlu olacak ve Mayıs ayında yapılacak ikinci sınav isteğe bağlı olsa da, öğrencilerin yalnızca en fazla üç konuda performansı artırmalarına izin verileceğini belirtmekte fayda var.
Zorluklar
Bu kararın okullar ve öğretmenler üzerindeki etkilerine ışık tutan Dubai Körfez Hindistan Lisesi Müdürü / Okul Müdürü Dr. S. Reshma şunları söyledi:,
“Okulların öğrencileri Şubat ayı başlarında yapılacak bir sınava hazırlamak için yıllık planları yeniden düzenlemesi gereken yerlerde akademik takvim ayarlaması gerekli olacak. Yaz sınavı girişimi, sonuçlardan sonra ek bir planlama döngüsü ekleyecektir. Öğretmenler, revizyon planlarını yeniden hazırlamaları, dahili değerlendirmeleri daha erken yapmaları ve her iki sınav döngüsünü de desteklemeleri gerekeceğinden artan iş yükü yaşayacaklar. Sınav lojistiği, canlandırma ve sonuç analizi için idari koordinasyon yoğunlaşacaktır. Her iki sınav aşamasında personelin görevlendirilmesi ve programlamanın tahsisatta daha dikkatli olması gerekir.”
Okul liderleri ayrıca, Mayıs ayı adayları için Şubat ayından sonra genişletilmiş akademik destek ve iyileştirici derslerin gerekli olabileceğini vurguladılar.
Benzer zorlukları yineleyen Credence Lisesi Müdürü Deepika Thapar Singh, “2026’dan itibaren CBSE Sınıf 10 yönetim kurulu sınavlarında yapılan değişiklikler, özellikle zamanlama, iş yükü, pedagoji ve iç değerlendirmeler açısından okullar ve öğretmenler için birkaç önemli etki yaratıyor. Akademik kapsamı derin öğrenme ile dengelemek için daha yoğun planlamaya ihtiyaç duyulacaktır. Öğretmenler, öğrencileri iyileştirme girişimleri için öğrencileri belirlemek ve onlara rehberlik etmek de dahil olmak üzere iki yönetim kurulu sınavı penceresine hazırlamalıdır. Öğretmenler ilk deneme performansını analiz edecek ve öğrencilerin Mayıs ayında tekrar alınacak konuları seçmelerine yardımcı olacak.”
