İnsanların sadece yüzde 20 ya da rapor için nasıl bilmiyorum çünkü ya bunu rapor olduklarını bile bilmiyorlar çünkü konuşma online nefret, rapor, Birleşmiş Milletler yetkilisine göre. Ben nefret söylemi gibi bazı yorumlar tanımazlar çünkü bazı raporlar sosyal medya platformları tarafından fark edilmedi bile, resmi ekledi.
Nefret söylemi özellikleri, din, ırk ya da cinsiyete dayalı bir birey ya da bir grup yönelik bu saldırgan ve aşağılayıcı olarak kabul edilen dildir. (Facebook ve İnstagram sahibi) Meta insanlara karşı doğrudan saldırılar oldukça kavram veya kurum olarak “nefret dolu davranışları tanımlar.”
Medya ve (Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü) Unesco Bilgi (MİL) okuma yazma ve sayısal Yeterlilikler için Birim Adeline Hulin, Şef, birçok kişi nefret söylemi deneyim ve Unesco hangi görüşülen kişilerin yalnızca yüzde 20 üzerinde yaşadıkları sosyal medya platformu rapor etmek için bir çalışma yaptık. ” dedi.
Hulin, 8-10 Aralık tarihleri arasında Abu Dabi Ulusal Sergi Merkezi’nde gerçekleşen ilk medya etkinliği olan Bridge Summit’in ikinci gününde konuşuyordu. Bu konularda rapor nasıl insanların anlamasına yardımcı olacak bir araç olmadığı için bu düşük rakam benzetti etti. teknolojik platformlarda ilgi gösteren medya okuryazarlıkBir alanı artırmak için
Teknoloji kullanım ve dijital araçları nasıl kullandıklarını kontrol olanağı vermek anlamına gelir kullanıcı yetkilendirme vardır. Bu şirketler kolayca yapabileceği bir şey, çünkü bu platformlar ilgi duyduğu Hulin dedi. Teknoloji ile yerine eğitim insanlara güvenmek çalıştıklarını Unesco medya okur-yazarlığı artırmak için ne yaptığını açısından, MIL şefi söyledi. “İnsanları, örneğin deepfakes gibi sahte bilgileri çürütmek, tanımak, tanımak için eğitebiliriz, ancak teknoloji bunu çok daha kolay ve daha hızlı yapabilir” dedi. “Teknoloji çabaları büyütmek için çok yararlı olabilir.panel oturumu Sırasında anne ve içerik yaratıcıları
için ”
Tavsiye, Hulin ayrıca ebeveynler çocukları ile içerik gibi tüketen ne oldukları hakkında açık olmaları için diyalog artırmak için tavsiye. “Bir çok anne-baba aslında ekran zaman sınırlamak için çalışıyoruz. Anne bir çok polis memuru dönüşüyor. İyi bir ipucu kendi uygulamalarınıza bakın bence ve daha sonra bu konuda konuşmak.”Ebeveynler çocuklarını düzenli olarak izlemek, bilgi ve içerik yaratıcıları türden bir ilgi göstermek gerektiğini söyledi. “Mesele şu ki, eskiden haberlere birlikte bakıyorduk, şimdi çocukların kendi başlarına daha fazlasını yaptıkları bir şey, bu yüzden bunu sohbete nasıl getireceğimiz.”
Bunların büyük bir çoğunluğu etik standartları ve uygulamaları hakkında düşünmek gerekir ve Unesco sunan bu saygı, kapasitelerini toplantı eğitimli olsun içerik yaratıcıları için, Hulin dedi.
Yaratıcıları çoğunluğu uluslararası ifade özgürlüğü standartlarıyla ilgili bilmiyorum da sözlerine ekledi. UNESCO’nun kendi açıklamasına göre, bu görüş ve düşüncelerinden aramak, almak ve herhangi bir medya aracılığıyla ve ülke sınırları söz konusu olmadan bilgi ve fikir vermek özgürlüğünü de içeren ifade özgürlüğü hakkına sahiptir.
UNESCO’nun medya ve bilgi okuryazarlığının girişimleri eleştirel düşünme ve etik AI kullanımını teşvik, yanlış bilgilendirme ile mücadele ve bilgi boşlukları dolduruyor, özellikle gençler ve marjinal gruplar arasında. Yerel ortaklar ve yere uzmanlığı çok içeriği lokalize olduğu ile çalışarak medya okur-yazarlığı teşvik etmek için dünya çapında çalışır.
