[Editörün Notu: Bu makale, BAE’deki aileleri eğitim seçimlerini keşfederken desteklemek için tasarlanmış özel bir bölüm olan Khaleej Times’ın Okullar ve Veliler’in bir parçasıdır. Bölüm, okuyucuların okullar, müfredatlar ve topluluklar hakkında bilinçli kararlar vermelerine yardımcı olmak için açıklamalar, eğitim liderlerinden rehberlik, uzman tavsiyesi ve ebeveynlerden içgörüler sunar.]
BAE’deki eğitim ve sağlık yetkilileri, okulları ve ebeveynleri, boğulma oyunlarından sözde “kafatası kırıcı” mücadelesine kadar tehlikeli fiziksel cesaretler çocuklar ve gençler arasında yeniden ortaya çıktıkça tetikte olmaya çağırıyor.
Yetkililer, bazı öğrencilerin ciddi yaralanmalara yol açabilecek viral sosyal medya trendlerini taklit ettiğini söylüyor. Özellikle, Dubai Sağlık Otoritesi (DHA) ve Bilgi ve insani gelişme Otoritesi (KHDA), herkesin akran baskısı ve çevrimiçi eğilimlerle bağlantılı potansiyel olarak ölümcül davranışları tanımasına ve önlemesine yardımcı olmak için sanal bir ebeveyn farkındalığı oturumuna da ev sahipliği yaptı.
İşte ailelerin bilmesi gerekenler:
1. Birleşik Arap Emirlikleri’ndeki okullar ne hakkında endişeli?
Okullar, öğrencilerin boğulma, nefes tutma, boyuna veya başa baskı uygulama ve viral sosyal medya zorluklarına teşebbüs etme gibi güvensiz faaliyetlerde bulundukları eğitim yetkililerine olayları bildirdi.
Bahsedilen belirli bir eğilim, bir öğrencinin kasıtlı olarak düşmesi için yapıldığı “Kafatası Kırıcı Mücadelesi” dir. 2020’de tiktok’ta geniş çapta dolaşan dublör, birini zıplaması için kandırmayı ve ardından kasıtlı olarak tökezleyerek genellikle sırtına veya kafasına inmesine neden olmayı içeriyor.
2. Bu ‘viral zorluklar’ neden tehlikelidir?
Doktorlar, şaka gibi görünebilecek şeylerin hızla yaşamı tehdit eden bir duruma dönüşebileceği konusunda uyarıyorlar.
Al Shamkha’daki Burjeel Tıp Merkezi’nde Pediatri Uzmanı olan Dr. Rabea Abazeed, “Bu viral zorluklar son derece tehlikelidir ve ciddi, bazen kalıcı zararlara neden olabilir. ‘Kafatası kırıcı’ dublörü ani, kontrolsüz bir düşüşe neden olur ve bu da beyin sarsıntısı, kafatası kırığı, beyin hasarı veya omurga travması gibi kafa yaralanmalarına yol açabilir.”
Doktorlar boğulma veya nefes kısıtlaması cesaretlerinin özellikle endişe verici olduğunu ekliyor. Dubai Uluslararası Modern Hastanesi Aile Hekimliği Uzmanı Dr. Renuka Ramasamy, sözde “karartma sorununun” genellikle yanlış anlaşıldığını veya diğer eğilimlerle karıştırıldığını açıkladı.
- “Karartma mücadelesi” (bazen Kafatası Kırıcı eğilimlerle karıştırılan bir tür boğulma oyunu), beyne sersemlemiş hissetmek için kasıtlı olarak oksijeni kısıtlamayı içerir.
- Gençler bilincini kaybedene kadar kendilerini boğabilirler.Bu, beyin oksijen eksikliğine karşı son derece hassas olduğu için beş dakikadan kısa sürede kalıcı beyin hasarına veya ölümüne yol açabilir.bu tip hipoksi (oksijen yoksunluğu) beyin hücrelerine hızla zarar verir ve geri dönüşü olmayan etkileri olabilir.”
ABD’deki Ulusal Sağlık Araştırmaları Merkezi, “boğulma oyunlarının” ne kadar tehlikeli olabileceğinin altını çiziyor:
- Beyne giden kan akışı kesildiğinde çocuklar saniyeler içinde bilincini kaybedebilir.
- Beyin ve merkezi sinir sistemi hasarı sadece 3 dakikalık hipokside ortaya çıkabilir.
- 1995-2007 yılları arasında 6-19 yaş arası çocuklar arasında boğucu oyun aktivitelerinden en az 82 ölüm meydana geldi ve birçoğu gerçek sayının çok daha yüksek olabileceğine inanıyor çünkü tüm vakalar bildirilmiyor. ABD’de, Bader Scott Law tarafından 2018’den 2025’e kadar Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri (CDC) yaralanma sürveyansını, acil servis kabullerini, zehir kontrol verilerini ve okul sağlığı raporlarını analiz eden yeni bir araştırma, birçok klinisyenin ilk elden gördüklerini doğruluyor: çevrimiçi zorluklar acil servise daha fazla genç göndermek – özellikle okul yılı boyunca.
Çocuk doktorları, modelin endişe verici bir şekilde öngörülebilir hale geldiğini söylüyor. Eylül ayından Mayıs ayına kadar, akademik baskı, sosyal stres ve çevrimiçi eğilimler çarpıştıkça gençlerin ruh sağlığı ile ilgili acil durum ziyaretlerindeki artışı yakından takip eden risk alma davranışları keskin bir şekilde artıyor.
4. Çocuklar ve gençler bu tür eğilimlere karşı daha savunmasızdır
Uzmanlar ergenliğin sosyo-duygusal ve beyin gelişiminin kritik bir aşaması olduğunu vurguluyor. 9-16 yaşları arasında sosyal medya kullanımı ve bununla birlikte riskli içeriğe maruz kalma keskin bir şekilde artıyor.
Araştırmalar, ekran zamanının beynin dürtü kontrolü ve duygusal düzenlemeden sorumlu alanlarını etkileyebileceğini öne sürüyor. Akran baskısı ve “beğenilerin” ve görüşlerin cazibesi ile birleştiğinde, bu riskli davranışların çekici veya zararsız görünmesine neden olabilir.
Sağlık uzmanları ayrıca, riskli boğulma oyunlarına katılan gençlerin, kendine zarar verme veya madde kullanımı gibi diğer tehlikeli davranışların daha yüksek oranlarını gösterebileceği konusunda uyarıyorlar. Zihinsel ve davranışsal riskleri gösterir.
5. BAE okulları bu konuyu nasıl ele alıyor?
BAE okullarında konuşmalar, ilgili ve öğrenci odaklı hissetmek için tasarlanmıştır.
Abu Dabi Nord Anglia Uluslararası Okulu Orta Öğretim Müdür Yardımcısı Stephanie Watson şunları söyledi::
“Öğrencilerin bu mesajları kendileri için gerçek ve alakalı hissedecek şekilde duymalarını sağlıyoruz. Her yıl, okul danışmanlarımız ve eğitimli refah elçilerimiz, gençlerin tehlikeli çevrimiçi zorluklar da dahil olmak üzere gerçek konular hakkında açıkça konuştukları öğrenci odaklı Refah Sergilerine öncülük ediyor.”
Akranların oturumlara liderlik etmesine yardımcı olduğu için “mesajların daha güçlü bir şekilde indiğini”, PSME (Kişisel, Sosyal ve Ahlaki Eğitim) derslerinin ise her yıl grubuna özel bir dijital güvenlik programı içerdiğini açıkladı.
Okul ayrıca riskli davranışlar konusunda da sağlam bir çizgi çiziyor.
“Fiziksel numaralar veya çevrimiçi cesaretler de dahil olmak üzere öğrencileri riske atan davranışların kabul edilemez olduğu çok açık.”
6. Okul gruplarının hangi politikaları var?
GEMS Education’da koruma ekipleri, yaklaşımın proaktif ve önleyici olduğunu söylüyor.
Küresel Risk Koruma ve Çocuk Koruma Başkan Yardımcısı Claire Scowen şunları söyledi::
“Öğrenci güvenliği her zaman mutlak önceliğimizdir. Boğulma veya nefes kısıtlaması cesaretleri ve ‘kafatası kırıcı’ gibi zorluklar da dahil olmak üzere şaka olarak çerçevelenen viral eğilimler derinden endişe vericidir. Yanıtımız proaktif, önleyici ve eğitime yöneliktir.”
GEMS Dijital Koruma Müfredatının, genç ve yaşlı öğrenciler için yaşa uygun tartışmalarla çevrimiçi riski, akran etkisini ve viral eğilimlerin gerçek dünyadaki sonuçlarını ele aldığını belirtti.
Derlemeler ve öğretmen oturumları önemli bir iletiyi güçlendirir:
“Zarar verme riski taşıyan ‘şaka’ şaka değildir; koruyucu bir endişedir.”
7. Ebeveynler hangi uyarı işaretlerine dikkat etmelidir?
Doktorlara göre, fiziksel belirtiler bazen ince ama ciddi olabilir. Ebeveynlerden, kanlı gözler, göz çevresindeki küçük kırmızı lekeler, boyunda açıklanamayan izler veya morluklar ve yalnız geçirilen zamandan sonra sık sık şiddetli baş ağrıları veya yönelim bozukluğu gibi fiziksel belirtilere dikkat etmeleri istenir.
Erken uyarı işaretleri ayrıca baş ağrısı, baş dönmesi veya açıklanamayan bayılma içerebilir. Cihazların veya grup sohbetlerinin etrafındaki gizlilik ve riski “sadece bir şaka” olarak normalleştiren dil de kırmızı bayraklar olabilir.
Ancak Scowen, iletişimin en güçlü koruyucu faktör olmaya devam ettiğini vurguladı.
“Çocuklar çevrimiçi gördükleri hakkında hem ebeveynlerle hem de öğretmenlerle açıkça konuşabileceklerini hissettiklerinde, riskler daha erken tespit edilir.”
Destek isteyen ebeveynler DHA ile şu adresten iletişime geçebilir: info@dha.gov.ae veya BAE genelinde lisanslı ruh sağlığı tesisleriyle iletişime geçin. Ebeveynler, çocuklar sosyal medyada olmasa bile konuşmaları başlatmalıdır, çünkü zorluk okul akranları arasında ve okul sonrası etkinliklerde yayılır. Anahtar, korku aşılamadan eğitimdir.
8. Ebeveynler çocukları güvende tutmak için ne yapabilir?
Sağlık ve eğitim uzmanları sakin, açık sohbetler önerir. Çocuklara internette ne gördüklerini sorun. Bir arkadaş bir meydan okumayı denemeleri için onlara baskı yaparsa nasıl yanıt verileceğini rol yapma oyunu. Onlara videoların nadiren tüm sonuçları gösterdiğini ve hiçbir beğeninin incinmeye değmeyeceğini hatırlatın.
Bir aile medya planı geliştirmek de yardımcı olabilir. Zaman sınırları belirleyin, hangi içeriğin uygun olduğu konusunda hemfikir olun, gizliliği ve saygılı davranışı tartışın ve bir şeyler ters giderse yardım istemek için net bir plan oluşturun.
En önemlisi, sağlıklı dijital alışkanlıkları kendiniz modelleyin. Çocuklar, ebeveynlerin fark ettiğinden çok daha fazlasını fark eder.
