BAE, devlet okullarına yapay zeka (AI) getirmeye hazırlanırken, bazı ebeveynler mahremiyet, teknolojiye erken maruz kalma ve küçük çocukların gelişimi üzerindeki potansiyel etki konusundaki endişelerini dile getiriyor.
4 İla 12 yaşları arasında değişen dört çocuk annesi Umm Eısa, küçük öğrencilere yapay zekayı tanıtma konusunda temkinli davranıyor.
“Yapay zekanın okullara tanıtılması ortaokul ve lise için memnuniyetle karşılanırken, anaokulundaki veya ilkokullardaki çocuklar için herhangi bir faydası olacağını sanmıyorum.
“Çocuklar ilk yıllarında teknolojiye aşırı maruz kalmamalı. Motor becerilere ve sosyal etkileşime odaklanmaları gerekir. Birçoğu zaten evde, özellikle de çalışan ebeveynlerle çok fazla ekran zamanı geçiriyor “dedi.
Şeffaflığın önemi
Umm Eısa, uluslararası davalara da uyarıcı örnekler olarak işaret etti. “İsveç kısa süre önce basılı ders kitaplarına dönmeye ve okullarda teknoloji kullanımını azaltmaya karar verdi. Birleşik Arap Emirlikleri’nin de bu çalışmalara bakması gerektiğini düşünüyorum.”Ayrıca, küçük çocukların hala teknoloji anlayışlarını geliştirdiklerini ve sonunda yaşıtlarıyla etkileşim kurma ve büyüdükçe eleştirel düşünme yeteneklerini zayıflatabilecek yapay zekaya çok fazla güvenebileceklerini belirtti.
Ümmü Reşid gibi diğerleri de girişimden memnundu, ancak dikkatli bir şekilde uygulanacağını umuyordu. ”Umarım AI, insan dokunuşlarının yerini almak yerine öğretmenleri destekler” dedi. “Çocukların kendi hızlarında, özellikle ekstra yardıma ihtiyaç duydukları veya ilerleyebilecekleri yerlerde öğrenmelerine yardımcı olmalı.”
Ayrıca şeffaflığın ve güvenliğin önemini vurguladı. “Okulların yapay zekanın nasıl kullanılacağını ve çocukların gizliliğini ve verilerini nasıl koruyacaklarını açıkça açıklamaları gerekiyor. Yapay zeka, yalnızca test puanlarını iyileştirmekle değil, kişiselleştirilmiş öğrenme, yaratıcılık ve geleceğe hazır becerilerle ilgili olmalıdır.”
Yapay zekanın okullara girişi, BAE Başkan Yardımcısı ve Başbakanı Şeyh Muhammed bin Rashid Al Maktoum tarafından Pazar günü X aracılığıyla resmen açıklandı.
2025-2026 akademik yılından itibaren yapay zeka, anaokulundan 12. Sınıfa kadar her seviyedeki devlet okullarında öğretilecek ve bae’yi, eğitimin temel bir parçası olarak yapay zekayı küresel olarak entegre eden ilk ülkelerden biri haline getirecek.
Öğrenme ortağı olarak yapay zeka
Sharjah’ta 4. Sınıf öğrencisi olan Abdurrahman Almulla gibi öğrenciler için yapay zekanın tanıtımı heyecan verici bir gelişmedir. Yapay zekanın neler sunabileceğini merak ederek, teknolojiyi işbirliğine dayalı öğrenme için yararlı bir araç olarak görüyor.“Grup projeleri üzerinde çalışmamız gerektiğinde yapay zekanın yardımcı olabileceğini düşünüyorum” dedi. “Araştırmamıza ve birçok farklı konuyu hızlı bir şekilde gözden geçirmemize yardımcı olacaktır. Bize daha fazla bilgi verecek ve sadece kitaplarımızda olandan daha fazlasını öğreneceğiz.”
Babası Ali Al Mulla, girişimin BAE’nin ileri görüşlü hedefleriyle uyumunu vurgulayarak heyecanını yineledi. “Yapay zekanın uygulanması, ’Biz BAE 2031′ hükümet vizyonunun temel ilkelerinden biridir” dedi. “Gelecek nesiller, yapay zekanın faydalarının ve teknolojinin kötü niyetli kullanımına maruz kalma risklerinin farkında olmalıdır. Çocukları erken eğitmek esastır.”
Kendi okul günlerini düşünen Ali, o zamanlar konuların o kadar heyecan verici olmadığını da sözlerine ekledi. Özellikle yeniliği ve gerçek hayattaki uygulaması göz önüne alındığında yapay zeka üzerinde çalışmayı seveceğini paylaştı.
6. Sınıf öğrencisi ve Sharjah’ın Dijital Güvenlik Elçisi programından mezun olan Mariam Almidfa, AI’nın destekleyici bir öğrenme aracı olması konusunda hevesli. “AI’nın işleri daha iyi anlamama yardım etmesini istiyorum” dedi. “Ancak bunun benim veya öğretmenlerimin yerine geçmesini istemiyorum. Akıllı bir yardımcı olmasını istiyorum — beni daha da büyük öğrenmeye, yaratmaya ve hayal etmeye teşvik eden bir yardımcı.”
